最近有朋友在問「豆妹的作息如何安排?」
「豆妹除了寫評量,還有其他課外補充教材嗎?」
我就在本文中一併分享給大家囉
以下廢話很多,有興趣的人自然有耐心看完
沒興趣看的人或不認同的人請自行將滑鼠移至右上角打「X」

以下文章會分三大部份來聊
一、對於寫評量,我的想法
二、豆妹目前的課外補充教材有那些
三、豆妹目前的作息如何安排

我沒辦法生一個天才的頭腦給我的孩子
但我可以努力幫她養成好習慣和態度
這一直是我努力的目標!



一、我是會讓豆妹寫評量的媽媽
寫評量目的不在於增加豆妹的程度、也不在於多爭取一些分數
我希望透過寫評量讓豆妹養成每上完一課就自動自發的複習習慣
我希望透過寫評量讓豆妹養成交卷前要確實檢查的習慣

我和豆妹約法三章
約定1.國語和數學,老師教完一課後,由豆妹決定何時要寫評量
約定2.我不會計時一課要多久時間內寫完,由豆妹決定是要快快寫還是慢慢寫
約定3.交卷前是否要檢查,也由豆妹自己決定

累積五個100分,我就會帶豆妹去7-11挑一樣糖果
沒想到豆妹說她不要7-11的糖果,她要我櫃子裡的貼紙
哎喲~那是我在菜市場買的10元貼紙,原本準備要來哄豆咪的,沒想到豆妹更好哄啊!

一開始,豆妹每天都會向我報告今天老師教到那一頁
教完一課就迫不及待的主動說要寫評量,快快寫完也懶得檢查
終於,我等到豆妹粗心寫錯,沒拿到100分,她的表情難掩失望
趁此機會教育「交卷前的檢查非常重要」
現在豆妹交卷前會檢查囉,不過仍不夠確實,還是會有沒檢查到的地方,需要再給她一些時間

很多人沒安排孩子寫評量的原因是:「小一那麼簡單幹麻寫評量」、「太可憐了,才小一要寫那麼多東西」
我認同小一的課程真的很簡單,所以寫不寫評量,我相信豆妹都不會考太差
可是開學才三週,豆妹已經透過寫評量這件事知道了「教完一課要複習」、「交卷前要檢查」
這才是我想要達到的目的

小一的課程真的很簡單,無論國語或數學,豆妹寫完一課含檢查(雖然檢查還不夠確實),10分鐘內可以完成
依豆妹學校目前的進度,國語一週教一課,數學兩週教一課
每一週撥10分鐘寫國語評量、每兩週撥10分鐘寫數學評量
這樣的時間,真的不會多到足以耽誤孩子玩樂
有人說「小一那麼簡單不必寫評量,等以後難一點再寫就好了」
在簡單的時候不讓她習慣花個10分鐘寫評量,又怎能期待將來課程難度加深時,她能一口氣坐上個20分鐘甚至更久呢?



二、我不是那種會急著要豆妹超越多少進度的人,也不是卡關時會說「反正學校還沒教到這,我們慢慢來」的人
教豆妹時,我都沒在管學校進度或身邊同齡的程度,我只管豆妹的能力在那裡,從她目前的能力再往前走
我始終認為要因材施教,每個孩子的進度不一定一樣
比學校進度慢的就要努力追,這是在揠苗助長
比學校進度快的就可以慢慢來等大家,這是浪費掉孩子的黃金吸收期
加上豆妹沒有上安親班,時間比較充裕,我可以依照我們的節奏來安排補充教材

數學:
很妙的,我的數學很好,但我卻沒辦法教豆妹數學
因為我很容易生氣「這麼簡單怎麼不會」.....Orz
所以我讓豆妹補數學,而我只負責課後加強
目前豆妹有自己的進度,我們是以這份進度為主

一週上課兩次,下了課,不論多晚,豆妹一定會完成作業才去洗澡睡覺
如果豆妹寫作業時很流暢,接下來的幾天,我不會幫她複習數學
但如果豆妹寫作業時有點卡,我會徵得豆妹同意,將答案擦掉,明天下午再練習一次
明天下午寫時又卡,我會再將答案擦掉,後天下午再練習一次
有人問「豆妹寫好的作業會同意妳擦掉?然後願意再寫一次?」
會耶,豆妹如果覺得自己不夠熟練,她會同意再寫一次的
反之,如果豆妹覺得自己不需要再練習,她也會表達她的意見
此時我會看情況,也許會同意不擦,也許會說「那再寫一次就好」
偷偷說,其實我會耍詐,例如豆妹只同意我擦掉A,不同意我擦掉B,但我明明就覺得她B不熟啊
我就會把B也擦掉,然後很抱歉的說「對不起,我擦太快,不小心擦到B了」
豆妹會碎碎念一下,但還是會認命的把B寫完,不過這招不能太常用就是了XD

英文:
豆妹之前念的是公幼,並沒有教英文
只有靠我放的CD和DVD,會聽說個幾句,但其實26個字母都認不齊全
上小學前,我曾考慮過要不要讓豆妹補習英文
後來想到小一要面臨新學校、新老師、新同學、新課程等等等
生活步調變化那麼大,也不知能否適應,所以補英文就暫緩吧

經過開學兩週的磨合期,豆妹的作息已經適應小一生活
加上她主動說想學英文,那我就自己來教
目前我只有教豆妹認字母、寫字母、自然發音
認寫的部份,我在文具店隨意挑了本英文字母練習簿回來
我沒有特別推薦的出版社,我只挑有格線的練習簿
別懷疑,真的有沒畫格線的練習簿,那並不適合初學者

自然發音我推薦這個網站http://sammiwago.idv.tw/phonics.htm
講解的很詳細,媽媽有一點英文基礎的話,可以自己先做功課再教
如果媽媽怕自己發音不標準,網頁裡也有線上發音教學可以聽,還有mp3可以下載

國語:
1.豆妹的注音閱讀已經沒有大問題,但是聽寫仍有待加強
所以我每天不管多忙,都會考七題詞語的聽寫
為什麼要七題?因為我在A4紙上畫的格線,一列剛好14格啦XD

2.目前國語我使用的課外補充教材是螢火蟲出版社的「小學語文快易通」
這是一位擔任小學老師的朋友推薦的
基於本人對他非常的信任,我連去書局比較的手續都省了,直接網路下單

每次我都會幫豆妹複習前幾次教的,再加上一點新進度
但書上講的畢竟是理論,日常生活中遇到時就順便複習
例如看到廣告傳單,就請豆妹分析筆畫
像是看到「木」,豆妹就要說「橫豎撇捺」
像是看到一段話,就請豆妹指出這句話中有「點」的字
例如平常隨口的一句話,就請豆妹指出名詞和動詞
像是「豆妹擦乳液」、「魚兒水中游」

3.接下來,我打算教豆妹練習查字典



三、豆妹目前的作息安排很簡單,放學後先把功課寫完,然後每天大約花30分鐘在課外補充教材
七題聽寫必考,大約花10分鐘
數學如不熟需複習會優先處理,花費時間不等,如果數學耗太久,英文與國語會擇一或暫停
英文每次寫兩個字母+教自然發音,大約花5~10分鐘
小學語文快易通,複習+新進度,大約花5~10分鐘

另外還有每天要自己閱讀一本書(豆妹自己安排時間)
每週背1~2首唐詩(閒來沒事就背一下,並沒有刻意的安排時段)
我們最常在開車時複習自然發音和唐詩

我們的進度表不是按表操課,是專門為豆妹設計的
卡關時就多花些時間複習,吸收良好時就多教些新進度

至於評量,我並沒有特別去要求豆妹何時寫,因為不是天天需要寫
反正學校教完一課,她會主動說「第n課教完了,可以寫評量了」
這算是豆妹自己要負責完成的,不屬於我的規畫範圍XD

只要功課寫完、課外補充教材看完
其他的時間,豆妹和別的孩子一樣玩
玩小美樂、玩積木、玩編織橡皮筋、畫圖、看迪士尼公主的卡通等等
並沒有少玩到哦!

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